The Moroccan university: Between the plurality of controls and the primordiality of instrumentation by management control: an exploratory qualitative analysis of Sidi Mohammed Ben Abdellah University

Résumé

Cet article étudie la réalité du système de contrôle et de management de la performance dans les universités. La méthodologie de recherche mobilisée, basée sur une approche qualitative, est fondée sur une étude de cas à savoir l’université sidi Mohamed ben Abdellah de Fès. Les résultats obtenus ont d’abord montré l’existence d’une pluralité de modes de contrôle au sein des établissements universitaires ce qui complexifie le système de management de la performance et la nécessité de se doter d’un système de contrôle de gestion qui est en relation intime avec la performance. Ainsi, nos aboutissements démontrent la nécessité de changer la culture traditionnelle de management basée sur les moyens et l’orienter plutôt vers de nouvelles pratiques managériales inspirées du secteur privé, en l’occurrence le contrôle de gestion. Les parties prenantes interviewées portent beaucoup d’intérêts à cette orientation en se centrant sur la culture de résultat et de performance qui se manifeste sur toutes les dimensions de la performance universitaire à savoir : la recherche scientifique, la pédagogie, la gouvernance et l’ouverture.