EL MANSOURI Khadija, OUCHAOUKA Lynda et SAQRI Nadia 2025. Transformer la formation ADR : Évaluer la satisfaction et l’impact des apprenants adultes à travers une analyse qualitative appuyée sur le modèle de Kirkpatrick. African Scientific Journal. 3, 31 (sept. 2025), 1597. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.17079946.