Mohsine KHROU 2026. L’intégration didactique des outils de l’intelligence artificielle générative dans l’enseignement secondaire et supérieur au Maroc : Enjeux, pratiques et modélisation systémique. African Scientific Journal. 3, 38 (oct. 2026). DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.23373372.