BONONO BAKOTA RENÉ; FOKA MARTHE. Styles de leadership des proviseurs camerounais : une analyse des pratiques en contexte scolaire. African Scientific Journal, [S. l.], v. 3, n. 35, p. 2861, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.20201071. Disponível em: https://afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1828. Acesso em: 25 août. 2026.