EL MANSOURI Khadija, OUCHAOUKA Lynda, et SAQRI Nadia. « Transformer La Formation ADR : Évaluer La Satisfaction Et l’impact Des Apprenants Adultes à Travers Une Analyse Qualitative appuyée Sur Le modèle De Kirkpatrick ». African Scientific Journal 3, no. 31 (septembre 8, 2025): 1597. Consulté le septembre 10, 2025. https://afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/1330.