Soukaina TOUFGA, Khalid NAJOUI, et Sabah SELMAOUI. « Fondements théoriques, Approches éducatives, défis Et Perspectives De développement De l’éducation Au Patrimoine géologique : Une Revue systématique De La littérature PRISMA ». African Scientific Journal 3, no. 37 (août 7, 2026): 1150 –. Consulté le août 9, 2026. https://afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/2074.