Mohsine KHROU. « L’intégration Didactique Des Outils De l’intelligence Artificielle générative Dans l’enseignement Secondaire Et supérieur Au Maroc : Enjeux, Pratiques Et modélisation systémique ». African Scientific Journal 3, no. 38 (octobre 14, 2026). Consulté le octobre 14, 2026. https://afrsj.com/index.php/AfricanScientificJournal/article/view/2313.