The return to higher education by gender: Case of Morocco
Le rendement de l’enseignement supérieur par genre : Cas du Maroc
DOI :
https://doi.org/10.5281/zenodo.5643216Mots-clés :
The pay gap, The Oaxaca and Blinder decomposition method, The job marketRésumé
Résumé
La majorité des études et des analyses menées en termes discrimination de genre sur le marché du travail aboutissent que les hommes et les femmes ne sont constamment pas domiciliées à la même enseigne. La présente étude s’est interrogée sur l’écart salarial entre les hommes et les femmes au Maroc, mais cette fois exclusivement au niveau des diplômés de l’enseignement supérieur à savoir comment leurs aptitudes sont appréciées sur le marché d’emploi. Dont l’objectif principal est de savoir s’il existe des effets discriminatoires au niveau des compétences élevées. À partir d’une base récente de données provienne de l’enquête nationale d’emploi en 2018. Il a été conclu que l’écart de salaire entre les hommes et les femmes diplômées au Maroc s’était réduit dans le public, mais considérablement dans le privé. Nous avons utilisé la méthode de décomposition d’Oaxaca et Blinder. L’estimation a révélée que les femmes diplômées sont rémunérées de 19.45 % moins que les hommes diplômés de 36.95 % inexpliqué. Ce taux traduit ainsi la discrimination à l’égard des femmes même s’elles disposent un stock de capital humain élevé. Par ailleurs, les différences des caractéristiques expliquent quant à elles, la présence de -17,50 % indiquant ainsi que l’écart opère en faveur des femmes. Nous conclusion que les femmes diplômées subissent une sous-estimation de leurs compétences sur le marché d’emploi.
Mots clés : L’écart salarial, La méthode de décomposition d’Oaxaca et Blinder, Le marché d’emploi
Abstract
The majority of studies and analyzes carried out in terms of gender discrimination in the labor market find that men and women are not always domiciled in the same vein. The present study questioned the pay gap between men and women in Morocco, but this time exclusively at the level of higher education graduates, to know how their skills are appreciated in the labor market. The main objective of which is to find out whether there are discriminatory effects at the level of high skills. From a recent database comes from the national employment survey in 2018. It was concluded that the pay gap between men and women graduates in Morocco had narrowed in the public, but considerably in the private sector. We used the Oaxaca and Blinder decomposition method. The estimate revealed that female graduates are paid 19.45% less than male graduates an unexplained 36.95%. This rate thus reflects discrimination against women even if they have a high stock of human capital. In addition, the differences in characteristics explain, for their part, the presence of -17.50% indicating that the gap operates in favor of women. We conclude that female graduates experience an underestimation of their skills in the labor market.
Keywords : The pay gap, The Oaxaca and Blinder decomposition method, The job market
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