L'enseignement supérieur à l'ère de l'université 4.0 : les enjeux de la transformation digitale : Une revue systématique de 2015 à 2022

Résumé

La transformation digitale a un impact significatif sur les universités et les établissements d'enseignement supérieur, les poussant à adopter des technologies et à devenir des universités 4.0. Ces universités sont axées sur les étudiants, connectées au monde extérieur et engagées dans des collaborations avec l'industrie. L'article met en évidence les différentes phases d'évolution des universités, de la version 1.0 axée sur les croyances spirituelles à la version 4.0 axée sur l'innovation et l'optimisation de ses intérêts. La révolution industrielle 4.0 a également un impact sur l'éducation, avec des changements nécessaires dans les programmes d'études pour répondre aux besoins des étudiants et des compétences. L'article propose une revue de littérature d'un ensemble de recherche sur l'université innovante, qui adopte les technologies émergentes et la transition de l'université traditionnelle à l'université 4.0 initialement identifiés pour la période entre 2015 et 2022, 30 articles sont inclus dans la synthèse finale, ainsi nous avons inclus quelques articles de l’année 2023.